Capítulo 1
Nuevas palabras en situaciones de lectura de cuentos
Celia Renata Rosemberg
Capítulo 2
Lectura de imágenes y estimulación del lenguaje: una experiencia con madres y niños pequeños
Analía Salsa y Olga Peralta
Capítulo 3
Contextos de crianza y desarrollo lingüístico y cognitivo en barrios urbano marginados
Celia Renata Rosemberg y Alejandra Stein
Capítulo 4
Un mundo posible en la biblioteca del jardín de infantes
Gabriela Kadisch
Capítulo 5
Libros diversos, diversas lecturas
Ana María Cabrera
Capítulo 6
Aventura con palabras. Creación de una biblioteca y formación de lectores en el nivel inicial
Graciela Baretta, María Alejandra Pittaluga y Carmen Lucrecia Martínez
Capítulo 7
Leer para conocer cosas de otro lado
Liliana Waidler
Capítulo 8
La música popular infantil y su relación con la adquisición del lenguaje
Norka Guevara
- PÁGINAS: 112
- FORMATO: 17 x 24 cm.
- Editoria nOVEDUC
- Formato: rústica